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神木市特殊教育学校
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共研共思共成长,优质资源同分享

为提升特殊教育教学质量、助推教师专业发展和自我提升、加强校际之间的交流合作,达到优质资源共享、促进高质量的教育均衡发展。我校受邀一行五人在刘智军校长的带领下赴府谷县特殊教育学校进行历时两天的学习、交流。

6月29日,在府谷县继续教育中心,我校学习团队同府谷县特殊教育教师、各学区中小学资源教师一起聆听了陕西师范大学特殊教育系王庭照教授专家团队就《十四五期间我国特殊教育发展任务分析》、《随班就读智障学生的课程与教学调整》、《培智学校课堂教学案例观摩分析》、《送教上门工作模式介绍》等话题开展的专题讲座,讲座伊始王庭照教授用轻松幽默的话语营造了一个愉悦的氛围,他从历史、借力、现在和贡献的不同角度对融合教育背景下“十四五”特殊教育的发展进行了生动且全面的剖析,团队其他专家教师也分别就随班就读课程设置、送教上门工作指导和培智学校教学案例分析方向做了详细的解读,为陕北地区培智教育提出了现实、可操作的建议,为未来发展指明了方向。

6月30日,我校教师和专家团队分成两组走进府谷县特殊教育学校生活数学和生活适应的课堂进行公开课的观摩学习。苏小燕老师《0的认识》调动学生多种感官把数学认知和康复训练巧妙结合呈现了一节生动而有效的生活数学课堂。李竹林老师《家务活真不少》导入环环相扣,新授部分以调查问卷的形式巩固学生对“家务活”内容的识记,小结“我是家务小能手”任务的布置提高学生对做家务的热情,有助于学生家务习惯的养成。

课后专家组成员和我校教师分别做了精彩的评课、议课交流,专家组还就教学设计、课程结构、课程形式、学生分层、教学目标设定等方面提出了中肯、高效的建议,特别是就目前生活适应和生活语文教学易混淆这个实际问题,专家们为我们做出有效区分,对培智学生生活适应目标设定指明了方向,值得我们借鉴和吸收。

乘风破浪新篇,风气扬帆正当时。特殊教育任重而道远,共同发展势在必行且一树百获。

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点击次数:  更新时间:2021-07-03 12:08:47  【打印此页】  【关闭